viernes, 24 de octubre de 2014

PUBLISHER, una herramienta al beneficio de todos





    Aun recuerdo cuando en el colegio nos pedían hacer los afiches, portadas de alguna revista, etc.  En aquellos tiempos no contábamos con los recursos digitales a los cuales hoy tenemos acceso.


PUBLISHER, es  una potente herramienta de Microsoft  Office que posee diversas plantillas pre-diseñadas para confeccionar documentos de diversos tipos,tales como afiches, caratulas, tripticos, tarjetas de presentación, calendarios, etc. 

Este programa nos facilita a vida tanto a profesores, alumnos, como la comunidad en general que desea presentar este tipo de trabajos  permitiéndonos dar un toque profesional .

ACTIVIDAD

La idea consiste en crear un tríptico que nos permita confeccionar un catalogo publicitario sobre el objeto creado en la unidad de "Diseño de objetos cotidianos".

Para ello te dejo la pauta de evaluación.

jueves, 23 de octubre de 2014

Día del Profesor


 El Día del Profesor en Chile es una efeméride que conmemora la labor de los profesores de la educación básica y media. Se celebra el 16 de octubre, fecha que coincide con la fecha de creación del Colegio de Profesores de Chile (CPC) en 1974. En 1977, el decreto ley 1.938 trasladó y renombró esta efeméride a su fecha y nombre actual, en recuerdo de la creación del Colegio de Profesores de Chile.2


Agradezco día a día y con el corazón muy contento por la oportunidad de ser nuevamente profesora jefe del primero medio B, de NetlandSchool.  



Gracias por sus alegrías, por sus locuras y travesuras.
Gracias por compartir sus confidencias, siempre existirá un oído que los escuchara sin regañarles y estará atento para aconsejar y corregir cuando la ocasión lo amerite.
Los quiero mucho!!!






miércoles, 22 de octubre de 2014

Reconociendo el diseño en la vida cotidiana - VIDEOS TUTORIALES

Reconociendo el diseño en la vida cotidiana

 La construcción cultural que podemos observar a través de los objetos que nos rodean responde a múltiples necesidades humanas y condiciones socio-culturales que se reflejan en el diseño. Esta área, gracias al aporte de precursores tales como William Morris y el movimiento de la Bauhaus (ver Anexo 5), ha tenido un gran desarrollo en nuestra época, lo cual ha contribuido a generar cambios significativos en los modos de vida, hábitos de consumo y en lo que podríamos denominar el “paisaje cotidiano”. El propósito de esta unidad consiste en familiarizar al alumnado con diversas manifestaciones del diseño, para que sea capaz de reconocer y valorar sus procesos y productos, considerando aspectos tales como la funcionalidad, dimensión estética, técnica y material.
 * Plan y programa tercero medio. Ministerio de educación. Chile.


 ACTIVIDAD

 Lo primero que realizaremos es escoger una pareja para realizar nuestro trabajo. La misión consiste en crear un objeto que posea una diseño innovador, que sea funcional y ademas sea esteticamente agradable. Posterior a esto definiremos nuestros tiempos de trabajo en un cronograma para alcanzar los objetivos de cada clase y alcanzar a entregar nuestro producto terminado. Una vez que tengamos claro los materiales y tiempos de trabajo comenzaremos a crear nuestro objeto registrando el proceso de confección ya sea por fotos o videos para posteriormente crear un tutorial. A continuación te presentamos un ejemplo de como realizar un cronograma para organizar tus clases en el proyecto de diseño.
 

Con los tiempos claros estamos listos para comenzar con nuestro proyecto. A continuación te presento la pauta para poder realizar el video tutorial
Una vez con los pasos claros que debe tener el video, estmos listos para trabajar en movie maker. Te dejo algunos de los videos realizados por losterceros medios A_B_C 2014











domingo, 5 de octubre de 2014

Arte Conceptual

“El arte conceptual, es un movimiento artístico en el que las ideas dentro de una obra son un elemento más importante que el objeto o el sentido por el que la obra se creó.


La idea de la obra prevalece sobre sus aspectos formales, y en muchos casos la idea es la obra en sí misma, quedando la resolución final de la obra como mero soporte”. (es.wikipedia.org)



“Con el arte conceptual nos encontramos ante una compleja corriente donde prima la idea ante la realización de ésta”. (www.artehistoria.jcyl.es)


Una milla de cruces sobre el pavimento”, de Lotty Rosenfeld
Un registro fotográfico en blanco y negro en el que la artista hace cruces sobre el pavimento en distintos lugares, incluyendo el Palacio de la Moneda en Chile, trabajando “en contra de la desmemoria”.


ANTECEDENTES HISTÓRICO

Los antecedentes pueden rastrearse hasta las primeras décadas del siglo XX en la obra de Marcel Duchamp y el uso de los ready-made, que resignificaba los objetos cotidianos o casuales en obras de arte 

Posterior a las guerras surgieron diferentes manifestaciones artísticas tales como los ready made que dieron paso a las nuevas expresiones de arte como body painting, land art, intervenciones e instalaciones.

Body Painting - Ynes Kkein
El Land Art es una corriente del arte contemporáneo, que utiliza el marco y los materiales de la naturaleza (madera, tierra, piedras, arena, viento, rocas, fuego, agua etc.).


and Art

La performance o acción artística es una muestra escénica, muchas veces con un importante factor de improvisación, en la que la provocación o el asombro, así como el sentido de la estética, juegan un papel principal.


Performance


Performance

Instalación

El arte de instalación es un tipo de arte  contemporáneo en el cual el artista utiliza, como parte de la composición, el propio medio (como paredes, piso, luces e instalaciones) además de objetos diversos. 





En muchas ocasiones, los materiales escogidos, llenan más o menos el espacio y el espectador es invitado a moverse alrededor de la obra o interactuar con la pieza, en esos casos el espectador mismo deviene parte de esa obra en ese preciso momento y ese preciso tiempo. 
















viernes, 5 de septiembre de 2014

JORNADA DE CRECIMIENTO.


Con el afán de ir creciendo como persona, como curso y ser cada día mejor,el viernes 29 de agosto le correspondió al I° Medio B y a su profesora jefe Miss Blanca Herrera, comenzar las jornadas de crecimiento de los I° Medios. Con varias actividades y tiempos para recrearse este curso logró internalizar y comprometerse a varias metas que obviamente podrán cumplir junto a su profesora jefe, con el fin de dar testimonio a realzar nuestra visión “Aprender para Emprender, creando un mundo nuevo”.



Una de las actividades que más disfrutaron los alumnos y profesoras fue, confeccionar una pizza con los ingredientes ya seleccionados; con esta actividad se reforzó la responsabilidad, respeto, empatía, tolerancia, paciencia y sobre todo trabajo en equipo.




Por:
Miss Melba Bannura Durán.


jueves, 4 de septiembre de 2014

Tesoro en la Pampa


                     



Los Alumnos del electivo de Artes Visuales de Tercero Medio AB realizaron Una Instalación Titulada Tesoro en la Pampa.







DICHO Proyecto Sí realizó la de la estafa METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN -. ACCIÓN
En Una Primera Etapa, Si investigo en 
internet , Trabajando  colaborativamente  con baño decorativos los Tenidos y Objetos.

  




 





 En Esta instalación Sí quiso Rescatar el valor   Que el AGUA DULCE POSEE en la zona norte de Nuestro País. DICHA Instalación este Participando en el Concurso Nacional de Teñido Colorearte.  




La Instalación consistió en envolver El Árbol tallado, el Cual Alza SUS brazos al cielo en Gesto de la ONU de clemencia y valorización Que del agua, en el desierto árido Más de Mundo.   El árbol   POSEE flores en pequeños Trozos de tela en Diversos colores, Evocando   el Milagro de Vida    pampas Que Se HACE Posible baño ESTAS Aridas.




LUEGO DE UN arduo Trabajo DÓNDE los Alumnos participaron Muy motivados es Que se enviaron FINALMENTE las FOTOGRAFÍAS al concurso.












                    

Banderas Pueblos originarios Chile

Cultura Diseños Que dan Cuenta de Nuestra.


Pueblos  Zona Norte
 Wiphala
        El Blanco : represen El Trabajo intelectual y el manual de Trabajo de El Negro, Ambos estafa Actividad y movimiento En Si combinan conjuntamente.  
        El rojo : represen el Conocimiento, la Sabiduría, El Pensamiento y la Filosofía.  
        El anaranjado : repre al Dinamismo, la juventud, la Fecundidad y la medicina.  
        El amarillo : represen al Espíritu y la materia. ESTA Relacionado Con La Religión De Los Pueblos originarios.   
        El verde : represen El Territorio, de la ONU Los Animales del ya Las Plantas, en el seno de la Naturaleza o Pachamama.  
        El Azul : Representa Una las Estrellas, Las LLUVIAS ya los fenómenos atmosféricos y especialmente, en si Relacionado Con La astronomía.  
        El morado : represen la Estructura Política y Social (comunidad 'ayllu'), en definitiva, la Organización y Estructura Política y Sociales.  


Bandera mapuche
Wenofoye

•         
Kallfu   'azul' :. represen La Vida, El Orden, La Abundancia y El Universo Also repre TODO lo sagrado o Espiritual.
•          Ayon-lig   'blanco': la repre limpieza de sangre, la Curación y la Longevidad. Símbolo de la Sabiduría y la prosperidad.
•          Chod   'amarillo' :. Renovación Símbolo del sol, tambien represen los Granos y Alimentos Que da la tierra.
•          KELU   'rojo': repre La historia de lucha del pueblo mapuche y la memoria.
•          Karu   'verde': el de color de repre Que la tierra o la Naturaleza, HACER Fertilidad y El Poder de Curación, lo femenino,
        Kultrun: Símbolo ceremonial de la cosmogonía mapuche; represen la Superficie de la Tierra y el Territorio Mapuche; . Sobre el, Si dibujan Los Cuatro Puntos Cardinales, el sol, la luna y las Estrellas, Sobre el Conocimiento El Mundo ONU Also que instrumento de percusión Que acompana la danza mapuche. El kultrung es USADO Por La machi y Es Un Símbolo sagrado. 

Bandera Isla de Pascua TE REVA Reimiro
    La bandera de rapa nui Sí caracteriza Por Su unico Diseño. Reimiro, es Una forma antropomorfa (forma humanoide) Que simboliza El Tratado Que EXISTE Entre el pueblo originario de la isla y los colonizadores del Continente. Este this pintado del color de de de del Mana el cul es rojo y simboliza el Poder. Para HACER ESTA bandera Más facil Deben uilizar la cartulina roja y Marcar Las Lineas ONU de la estafa corrector de lápiz.



 Materiales  : Bloque Mediano, regla, 1 hoja de cartulina roja, témperas, pincel, Paño de aseo y pote Parr El Agua, cinta de embalar transparente.
Actividad: 
Crear. guirnalda decorativa Con las Diferentes banderas de Nuestros pueblos originarios (POR Ambos Lados de la hoja En Si pinta la bandera Correspondiente) Una Vez Terminada, Si plastifican la de la estafa cinta de embalar transparente.